actividad inicial

 

ACTIVIDAD INICIAL

PROPÓSITO

a)      Identificar de manera inicial, los conocimientos previos, acerca de la evaluación institucional y la evaluación del aprendizaje que se realiza en los contextos áulicos.

b)      Conocimiento del programa a desarrollar en el Módulo de Evaluación De y en la Escuela, dentro del diplomado de Gestión Académica y Escolar.

c)       Socialización y puntos de acuerdo acerca de estrategias de aprendizaje y políticas de trabajo.

 

Estrategias:

ACTIVIDAD

1.-Actividad inicial.

a) Nombre

b) Lugar de Origen

c) Expectativas del Diplomado

 

nota: Entrega de Antologías de trabajo

 

2.-Presentación del Programa del Módulo

a) Presentación en diapositivas.

b) Dudas y sugerencias

 

 

3.- Conocimientos Previos (encuadre general)

 

En equipos de trabajo realizar una discusión sobre la siguiente ejes:

¿Qué se entiende por evaluación?

¿Cuáles son las características que hacen de un proceso de evaluación una estrategia de crecimiento institucional?

¿Hoy, como se evalúa en aprendizaje?

¿Cómo autoridades educativas: qué, cuando y donde es necesaria la evaluación?

¿Para qué sirve la evaluación institucional?

¿Para qué sirve la evaluación del aprendizaje?

 

 

En plenaria dar a conocer los acuerdos generales de los equipos y someternos a la asamblea general

 

4.- Dar a conocer el sitio web de apoyo:

 

http://gestionacademicayescolar.blogspot.com/

 

 

 

 

domingo, 15 de marzo de 2009

BIENVENIDOS

Compañeros y Compañeras maestras:

Espero que el presente escenario de aprendizaje este lleno de experiencias enriquecedoras y a su vez nos permita interactuar de forma diversificada.
Bienvenidos al Módulo "Evaluación de y en la Escuela"

Mtro. José de Jesús Reveles Márquez

No hay comentarios:

Publicar un comentario